quarta-feira, 29 de janeiro de 2020

Flores mágicas


Esta semana fizemos uma atividade na sala que muito agradou aos nossos pequenitos.

No âmbito do nosso tema, procurámos transmitir-lhes a importância da água para os seres vivos, neste caso, flores.

Eles coloriram flores de papel que posteriormente foram dobradas e colocadas na água. Dentro de água as flores abriram, tal como referiu a nossa Inês na realidade, as plantas na presença da água crescem. Neste caso foi feita a analogia porque a água é importante faz as flores abrirem (brotarem). Aqui fica o registo da experiência feita na sala:
Vocês “poram” água no balde e as flores abriram-se (Kyara),nós pintámos as flores e depois dobrámos para dentro e pusemos na água (Julieta),eu gostei muito quando puseram água no balde e as flores se abriram (Sara),eu gostei muito pusemos a água no balde, dobrámos as flores e pusemos dentro de água (Clara),eu gostei muito de fazermos uma experiência (Matilde),Gostei das folhas a colarem-se na mesa porque tinham água (Francisco),eu gostei que nós fizemos uma experiência muito gira. A água abriu as flores (Mia), eu gostei delas abrirem e de nós pormos na água para elas abrirem (David), as flores só se abriram porque isso também acontece com as flores verdadeiras. Quando alguém põe água elas crescem um bocadinho (Inês),Nós dobrámos as flores e pusemos na água (Leonor H.),Eu gostei quando estavam a abrir as flores (Joana),Nós pintámos e depois viemos para a mesa, dobrámos as flores ao meio, pusemos na água e abriram todas (Rodrigo),Nós vamos fazer igual à escola em casa, para os pais e os manos verem também (Ema),Eu gostei muito da atividade .Gostei das flores abrirem (Santiago),nós desenhámos as flores e depois dobrámos e pomos na água (Guilherme),Nós fizemos um desenho e pomos na água e abriram (Ricardo)nós pomos na água e as flores abriram (Duarte).








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