Ao longo do terceiro período temos escutado
diversas poesias, gostamos de brincar com os sons e os ritmos e descobrir novas
combinações e soluções. O contacto com a poesia para além do seu caráter
lúdico, ajuda no desenvolvimento da linguagem e consciência fonética, quanto
mais cedo a criança contactar com os sons das letras, palavras e frases, maior
facilidade na consciência e competência linguística terá.
Algumas lengalengas de que gostamos:
Caracol
sai de dentro do moinho
mostra a ponta do focinho
Joaninha voa voa
Joaninha voa voa
que o teu pai está em Lisboa.
A tua mãe no Moinho
a comer pão com toucinho.
Bichinho gato
Bichinho gata, que comes tu?
Sopinhas de leite
Guardaste-me delas?
Guardei, guardei.
Onde as puseste?
Atrás da arca
Com que as tapaste?
Com o rabo da gata.
Sape, sape, sape gato!
Sape, sape, sape gata!
Formiga
Pelo muro acima
vai uma formiga
com uma mão na testa
e outra na barriga.
Pelo muro abaixo
vai um escaravelho
com uma mão na barriga
e outra no joelho.
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