As canções a as rimas podem animar
brincadeiras de forma a ajudar as crianças a descobrirem o seu próprio corpo,
na e com a interação que vão estabelecendo com os adultos e com as outras
crianças. Sendo que, é nesta descoberta que vão tomando consciência de si
próprias.
Assim, esta semana estamos a aprender uma
canção nova, a da formiguinha que vai subindo pelo corpo da criança, desde o pé
até à cabeça apesar de a ir sempre sacudindo…
O desenvolvimento progressivo da linguagem
vai surgindo através de uma forma lúdica, pela forma como contamos histórias e
cantamos canções, como emitimos sons, pela entoação que damos às palavras e,
pelos livros e imagens que vamos mostrando às nossas crianças.
Para iniciarmos a nossa manhã no tapete,
iniciamos sempre esta rotina cantando a mesma canção “Com sapatos de veludo”
que acalma a capta a atenção das crianças, tornando-as assim mais despertas
para a história que se segue. Esta semana a história que mais impacto teve foi
a história “Estavam 5 na caminha”…
…recorremos ao apoio de bonecos/peluches
para nos ajudarem a dramatizar e mimar a história e, que conseguiram captar a
atenção das nossas crianças…
…foi uma história muito engraçada!
Desenho coletivo “o
outono nas nossas mãos”
Por fim, para terminar a semana e, com o
intuito de promover o desenvolvimento das capacidades motoras de forma espontânea,
bem como estimular o prazer em participar em novas atividades e manuseando
novos materiais, valorizando a interação entre as crianças, fizemos então o
nosso desenho coletivo do outono…
Ficou mesmo giro!
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