Esta
semana ouvimos a história “Todos no Sofá” de Luísa Ducla Soares e ilustração de
Pedro Leitão, a qual gostámos muito, fomos aprendendo a lenga lenga,
conversámos sobre as características dos animais, o som que emitem, contámos os
animais…aprendemos muito.
“A leitura de histórias é uma atividade de
extrema importância, não só por promover o desenvolvimento da linguagem, a
aquisição de vocabulário, o desenvolvimento de mecanismos cognitivos envolvidos
na seleção da informação e no acesso à compreensão, mas também porque potencia
o desenvolvimento das conceptualizações sobre a linguagem escrita, a
compreensão das estratégias de leitura e o desenvolvimento de atitudes positivas
face à leitura e às atividades a ela ligadas.” In “À descoberta da escrita” de Lourdes Mata.
Também
andámos às voltas com os jogos de encaixe…”põe aqui…vira para ali, volta a pôr
e a tirar, volta a tentar…agora já dá! Assim, já aprendi!”. Pois, ao
experimentar, ao explorar e manipular os objetos, por tentativa e erro, pela
repetição e persistência, as crianças vão desenvolvendo o seu raciocínio
lógico-matemático.
Fot
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