Agora
que já nos adaptámos à nova sala e sua equipa, começámos a descobrir o nosso
esquema corporal.
Assim,
e em conversa de grande grupo, identificámos e localizámos as diferentes partes
externas do nosso corpo e fizemos o reconhecimento da nossa identidade sexual.
Agrupámos
os meninos de um lado e as meninas do outro lado e descobrimos, através da
contagem dos elementos de cada conjunto, que o conjunto dos meninos era maior
do que o conjunto das meninas porque tinha mais elementos. Trabalhámos assim as
noções matemáticas de quantidade e grandeza.
De
seguida, tendo como objetivos principais o desenvolvimento da destreza manual,
a realização de composições plásticas individuais e a consolidação de
conhecimentos, representámos a figura humana utilizando plasticina.
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