“A Que Sabe a Lua”, Doce e Salgado.

 

Esta semana ouvimos a história “A Que Sabe a Lua”, e recontámo-la depois em grande grupo com a participação de todos os amigos:

A história chama-se “A Que Sabe a Lua.” – R.S.

“A lua estava mesmo lá no alto.” – C.G.

“A tartaruga queria chegar à lua” – S.R. “…para saber se a lua era doce” – M.V. “…ou salgada.” – M.M

“A tartaruga subiu em cima da montanha…“ – I.S. “…mas não conseguiu chegar à lua…” – T.B. “…e chamou o elefante.” – A.P.

“O elefante “tava” em cima das costas da tartaruga…” – L.G. “…mas não chegou à lua.” – G.L. “Porque a lua subiu um bocadinho.” – M.V.

“O elefante chamou a girafa.” – J.C. “Porque precisava de ajuda.” – T.P. “Mas a lua subiu mais um bocadinho…” – C.G. “…e eles não conseguiram chegar lá.” – G.L.

“Depois chamaram a zebra…” – T.P. “…e depois o leão.” – M.B. “Não conseguiram…” – S.A. “Porque a lua subiu outra vez mais um bocadinho.” – G.S. “Porque ela pensava que era uma brincadeira.” – M.V. “Ela queria brincar com os animais.” – S.R.

“Depois veio a raposa…” – C.G. “…mas também não conseguiram.” – S.R. “E depois veio o macaco.” – G.S. “O macaco subiu para chegar à lua.” – G.R.

“Os animais “tavam” a pôr em pé em cima uns dos outros. – T.B. “…para comer a lua.” – M.R.

“E depois chamaram o ratinho pequenino…” – T.P. “A lua ficou no mesmo lugar…” – M.M. “…e o rato pequeno comeu um bocadinho da lua.” – H.P. “O rato também deixou um bocadinho para os amigos…” – H.P. “…para os animais todos” – L.G.

“E depois os animais dormiram contentes no chão” – H.P.

“A lua é doce.” – C.G. “Eu acho que sabe a sal.” – M.V.

“Sabe a banana.” – T.P. “A lua sabe a batata frita.” – M.B.

“Se calhar, sabe a girassol.” – T.P. “Eu acho que cheira a flores.” – M.V.

Depois de várias “opiniões” sobre o “doce e salgado”, fomos fazer um bolo(doce) e uma bôla(salgado).Claro, que no fim, “rapámos o tacho” e nos lambuzamos todos, principalmente com a massa do bolo de chocolate…Gostámos muito dos 2, são diferentes mas muito bons!!