sexta-feira, 28 de abril de 2017

Páscoa na Quinta II

Amizades consolidadas e uma mão cheia de boas recordações  :)



Mural "Todos Somos Únicos e Importantes"


Passeio pedestre na Serra de Sintra


Orientação na Quinta 


e muito mais...



Convite!


Cores


Desde que nasce a criança depara-se com uma série de estímulos, cheiros e cores.
Esta semana fizemos uma atividade para reconhecimento das cores.
Tínhamos 4 cartões cada um com uma cor (amarelo, vermelho, azul e verde).

Tínhamos de tirar de dentro de um alguidar cheio de peças, a peça correspondente à cor do cartão da nossa mesa.





Os pais continuam a vir à escola!

Os nossos pais continuam a vir à escola falar das suas profissões.
Desta vez quem veio falar e mostrar um bocadinho do que faz (da sua profissão) foi o pai do Guilherme Toco.
O João trabalha na indústria metalomecânica. Ele contou-nos que constrói ferramentas em metal que depois são usadas em máquinas para transformarem outras “coisas”.


Esteve a montar connosco uma ferramenta que serve para furar palhinhas (dessas que vêm nos sumos). Cada um de nós furou a sua própria palhinha. Como esta era muito comprida, usámos para fazer um desenho.


Ao almoço bebemos com uma palhinha igual à que tínhamos furado mas mais pequenina.


Foi uma manhã muito interessante e divertida.


“Quem quer, quem quer casar com a Carochinha?”

A família do Gabriel trouxe-nos umas máscaras para dinamizarmos na sala a história da Carochinha.
Nem sempre é fácil para os pais vir à escola realizar atividades em horário letivo, no entanto existem diversas formas de participar e estar presente.
A Equipa da Creche 1 fez um pequeno teatro para as crianças com o material que a família do Gabriel nos trouxe. Foi um momento lúdico, divertido e diferente.

Estivemos atentos aos animais que iam aparecendo na história e à cantilena da Carochinha.

No fim da história também nós usámos e observámos os amigos com as máscaras dos animais que já conhecemos. Muito obrigada à família do Gabriel…nós já gostamos muito de histórias, mas esta foi muito melhor porque as personagens saíram do livro para nos contar a história!





quinta-feira, 27 de abril de 2017

O Outro Lado dos Sons

 “ o facto da música transmitir emoções, sublinhar experiências e marcar ocasiões pessoais e históricas (…) o desenvolvimento musical da criança e a sua capacidade de comunicar através da música floresce em culturas e contextos em que os membros da comunidade valorizam e apreciam música.”
Hohmann & Weikart (2004, p.658)

A música deve estar presente na vida da criança desde muito cedo. A música permite dar resposta às emoções e aos afetos, contribuindo para o prazer e bem-estar da criança. A criança explorar sons e ritmos espontaneamente e, ao explorar vai aprendendo a identificar e a produzir.

É, através da música, que a criança vai progressivamente formando a sua identidade, percebendo que é diferente dos outros e, ao mesmo, tempo procura integrar-se com os outros.

Ao desenvolver a auto estima a criança aprende a aceitar-se como é, com as suas capacidades e limitações. As atividades musicais em grupo favorecem o desenvolvimento da socialização, estimulando a compreensão, a participação e a cooperação.
Ao expressar-se musicalmente nas atividades, ela liberta os seus sentimentos e as suas emoções, desenvolvendo um sentimento de segurança e auto realização.


Doces partilhas

Andamos muito empenhados a trabalhar,
Numa bela surpresa que ainda não pudemos revelar.
A seu tempo com todos vamos partilhar,
O que com tanta alegria nos últimos dias andamos a preparar.

Entretanto continuamos a ser surpreendidos com aventuras das formigas divertidas. Desta vez a casa do Gabriel e do Duarte A. o Kiko e a Kika foram visitar. E com ajuda das suas famílias “doces” momentos trouxeram para partilhar.
Obrigado a todos pelo empenho e dedicação.


Beijinhos do fantástico grupo de crianças dos 3 anos 1 J

Visita à Escola da GNR e Profissões na nossa “Quinta”

Fomos visitar a Escola da Guarda Nacional Republicana em Queluz e apendemos muito sobre esta profissão: que têm cães que os ajudam a encontrar e salvar pessoas, que têm equipamento para os proteger como os capacetes e os escudos que nós também experimentámos, que têm vários carros e motas velozes para mais depressa apanharem os “ladrões”, que têm cavalos que cuidam e tratam para os desfiles, que ajudam a combater os fogos…e nós experimentámos um pouco de tudo isto.

Adorámos tocar as sirenes das motas e dos carros, andar de cavalo e de charrete, experimentar subir para cima das motas, fazer de conta que estávamos a apagar um fogo, fazer festinhas nos cães, ver as motas a desfilar, ver a mascote da GNR, ver os burros e os gamos…foi um dia muito divertido!


Profissões da nossa “Quinta”: Motoristas
Para irmos à visita da GNR fomos na carrinha da nossa “Quinta” o que nós gostamos muito, é sempre uma animação. Aprendemos também mais uma profissão da nossa “Quinta”: os motoristas que são o Leonel e o Pedro, a Rita também vai na carrinha para ajudar os meninos a sentarem-se com segurança e pôr o cinto.

Já andamos a realizar várias atividades para o Dia da Mãe mas ainda não podemos revelar…é surpresa!

quarta-feira, 19 de abril de 2017

Caça aos ovos

A Cátia veio à nossa sala fazer uma atividade. A Cátia é a mãe da Carolina Soares (Beatriz).
A Cátia veio fazer o jogo da caça ao tesouro (Afonso). O tesouro eram ovos de chocolate (André).
Fomos para o labirinto procurar os ovos (Elói).

Tínhamos de procurar os ovos (Frederico).
Alguns meninos encontraram dois ovos (João). Outros não encontraram nenhum (Duarte).
Depois de encontrarmos todos os ovos a Cátia contou uma história (Elói).
Era a história do coelhinho branco (Santiago).
A cabra cabrez estava escondida na casa do coelhinho branco (Martim).
A formiga ajudou o coelhinho a entrar em casa (Alexandre).
A formiga entrou pela fechadura e picou a cabra (Lara P.).
Depois de ouvirmos a história fomos fazer um jogo (Carolina). Pegámos na manta e sacudimos para a bola rolar (Carolina).
Na bola amarela estavam 8 meninos (Mariana) e na bola verde estavam 9 meninos. No fim comemos os ovos de chocolate. (Madalena)




Profissões da quinta

Muitas vezes já falámos de quem nos faz a comidinha,
 mas nada melhor do que passarmos pela cozinha…
Aproveitámos para ir buscar os ingredientes para o nosso folar,
Que ajudámos a fazer…




A PSP veio à nossa quinta…

De forma a dar a conhecer esta profissão, recebemos na nossa quinta a visita de agentes da PSP de Mira Sintra.
Vieram mostrar-nos o Falco (Carlota P.) é um falcão muito grande (Filipe) e vinha vestido de policia (Tomás M.) e eu tive medo (António), é a mascote da policia (Violeta).
Também nos mostraram uma carrinha muito grande (Afonso) onde andam os policias especiais (Martim) e têm tudo especial (Sebastian), os cassetetes (Rodrigo) os capacetes (Raquel) e os escudos (Alexandre).
Depois vimos o carro da policia (Angélica) e tocou Tinónim (André) e acendeu as luzes (Bárbara).



                      Feliz Páscoa para todas as famílias



Primavera, Páscoa e Profissões na nossa “Quinta”

Acabámos o nosso painel da Primavera, aprendemos a fazer a dobragem da tulipa, fizemos a técnica da pintura simétrica com vários pingos de tintas diferentes onde surgiram lindas borboletas e depois desenhámos bichos, bichinhos e bicharocos desde pássaros, borboletas, joaninhas, minhocas, caracóis e até aranhas.

                               "Profissões na nossa “Quinta”
Esta semana conversámos um pouco sobre os vários “professores” que trabalham na nossa “Quinta”, e conhecemos as profissões de Educadores de Infância, Auxiliares de Educação e Professores das Atividades de Enriquecimento Curricular, pois são nomes grandes e difíceis, mas para eles são a Vanda, a Amélia, o professor. Rui da Educação Física, a professora Isabel do Inglês, a professora Ângela da Música, a professora Carla da Dança e o professor Cláudio do Karaté.


                                            Boa Páscoa
Com os nossos coelhinhos e a canção da Páscoa vimos desejar a todos uma Páscoa Feliz!
“♪♪ Coelhinho da Páscoa ♪♪
Que trazes para mim?
1 ovo, 2 ovos, 3 ovos assim! ♪♪
♪♪ Coelhinho da Páscoa ♪♪
Que cor são os ovinhos?
Azul, amarelo, encarnado também! ♪♪
♪♪ Coelhinho da Páscoa ♪♪
Para quem são os ovinhos?
São para todos, para todos os meninos!” ♪♪