Brincar
é aprender. E sempre que uma criança brinca responde à sua curiosidade. A
criança mexe, toca, reconstrói, desmancha, compõe, intui, recria, pensa e
aprende.
“Brincar liga complexidade com
simplicidade. Sensibilidade com proatividade. Versatilidade com criatividade. E
liga corpo, pensamento, vida e mundo. E sempre que liga tudo isto a mais
pessoas, exige mais síntese; mais competência para desconstruir a intuição, as
imagens e os símbolos em palavras, mais comunicação e e mais destreza para
compatibilizar a intencionalidade empreendedora.”
Eduardo
de Sá
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