Na semana da Biodiversidade ouvimos e vimos a história da sementinha (A viagem da semente) e, depois da história, pusémos mãos à obra e construímos um placard que ilustra a história.
Depois de pintar, recortar, colar, recontámos a história e expusémos o nosso trabalho.
Também separámos sementes, contámos e agrupámos de modo a ficarmos com os seguintes conjuntos:
Com este trabalho explorámos as noções matemáticas MAIOR, MENOR e EQUIVALENTE.
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