quarta-feira, 28 de março de 2012

Semana da Água

Nesta semana que passou abordámos o tema da Água. E, assim, conversámos sobre o que podemos fazer para poupar água.

● Quando estamos a tomar banho não podemos deixar a água a correr e quando estamos a pôr o shampôo fechamos a torneira. (Samira)

● Quando vamos pôr sabonete nas mãos não podemos deixara água a correr. (Daniel)

● Quando lavamos os dentes não deixamos a torneira aberta. (Inês)

● Devemos tomar duche. (Beatriz Jorge)

● Quando lavamos as mãos temos de abrir pouco a torneira. (Beatriz A.)

● Quando vamos fazer “xixi” não carregamos muito no autoclismo. (Bárbara)

● Quando vamos lavar a loiça não deixamos a torneira aberta. (André F. e Raquel)



Os meninos do 3.º ano (ATL ) fizeram um teatro para nós. Muito obrigada!

Ouvimos a obra de Jorge Salgueiro: “A Floresta d’ Água”, cantámos o “Hino das crianças à Terra” e ouvimos a história: “A Floresta d’ Água”. E, no final fizemos um desenho sobre a história.
Flutua ou Não Flutua

Com dois alguidares com água e um cesto com vários objetos observámos quais os objetos que flutuam e os que são pesados e vão ao fundo!
Nós e Laços… nos Sapatos

Nesta fase é importante trabalhar em parceria e ajudar quem não está tão apto para o conseguir. Deste modo, ficámos responsáveis por apoiar e ensinar os amigos que ainda não sabem dar o laço no sapato. E sentimo-nos mais crescidos…
Histórias com Estórias

Na sexta-feira tivemos uma atividade na sala desenvolvida pela mãe da Samira.

A mãe da Samira veio à sala (Daniel) contar uma história. (André F.) Era uma menina que só gostava de sapatos, de malas e era muito vaidosa. (Lia) A menina foi a uma feira (Guilherme B.) e roubou uma moeda. (Madalena) Ela escolheu um vestido muito bonito (André Dias), mas as pessoas riam-se dela (Afonso) porque o vestido estava roto. (Guilherme P.) O buraco era dez vezes maior do que a moeda (André F.) que tinha roubado. (Samira)

E, para além desta história aprendemos que Marrocos (Francisca) fica no continente africano (Bárbara e Gabriel) e que a moeda de Marrocos é o dinar.

No final, cantámos em árabe e a mãe da Samira dançou para nós. (Madalena)
» Voltamos a relembrar os Pais que podem vir à sala fazer uma atividade, só precisam de combinar com os adultos da sala.

» Agradecemos aos Pais que vieram trazer ou buscar o/a vosso/a à sala no Dia do Pai.

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