E se nós fossemos carros…?

No âmbito da semana da mobilidade falámos sobre os meios de transporte que as crianças conheciam e dividimo-los por poluentes e não poluentes.

Mas o que é isto de poluição?

Posta esta questão passamos para uma experiência.
Imaginem que nós somos carros!...

Para a grande maioria dos carros andarem precisam de gasolina/gasóleo.
Agora vamos fazer de conta que somos carros e que o nosso combustível é uma olha de papel que se vai rasgando e deixando cair para o chão à medida que andamos pela sala (estrada).

Depois de todos “estacionarem os seus carros” observámos o estado em que ficou a sala. Estava cheia de papéis no chão que correspondiam à poluição que não conseguimos ver mas que está no ar que respiramos.

Para registar a experiência e a título de conclusão desenhámos dois planetas Terra, pintámos e desenhámos os meios de transporte que tínhamos registado e dividimo-los em dois grupos: poluentes e não poluentes.

Aqui fica o resultado do estado do planeta Terra consoante o tipo de transportes que utilizamos no dia a dia.

As conclusões a que chegámos foram:

- Os carros fazem muito fumo (André);

- O fumo dos carros vai para o céu e o planeta Terra fica todo poluído (Beatriz);

- O planeta Terra fica todo sujo (Rodrigo) e com a poluição nós ficamos sujos no nariz (Frederico) e na pele (Rodrigo).