Semana da mobilidade

Esta semana dedicámo-nos à mobilidade. Então para melhor entendermos o que significa esta palavra e o porquê de se comemorar esta semana, decidimos conversar sobre:

- Como vimos para a escola todos os dias? (carro, comboio, autocarro, metro, bicicleta, mota,…)

- A poluição atmosférica

- Como gostaríamos de vir para a escola?

Chegámos então à conclusão que:

“Poluímos muito (António), quase todos vimos de carro para a escola (Martim, Carlota), eu venho no autocarro (Rodrigo) e eu também mas minha mãe vem buscar-me (Angélica)”.

Assim, decidimos escolher um meio de transporte, menos poluente, com que gostaríamos de vir para a escola e realizámos o nosso placard da semana da mobilidade

Conversámos também sobre a importância de andar/conduzir em segurança e, na nossa escola todos temos de ter em atenção: “os pais têm de conduzir devagar (Raquel, Bárbara) ” só se pode andar a 20km/h como o caracol.

Tendo em conta a importância de andar devagar resolvemos fazer um caracol, utilizando a esponjagem como técnica de pintura em prato de papel para a concha, amachucámos papel de revista para a cabeça e paus que apanhámos nos troncos para os tentáculos. O nosso caracol ficou o máximo!

Comemorámos então, o dia do Caracol na 5ªfeira dia 22 de setembro. Agradecemos aos funcionários por terem deixado os carros fora da quinta e oferecemos um miminho pela colaboração.

Neste dia pudemos andar a brincar na rua (Afonso), fizemos desenhos na estrada (Tomás M., Filipe) com giz (Alexandre, Tiago).

Terminámos a nossa semana a ver o filme “Zé Pimpão, o acelera”, percebemos que é muito importante:

- “Conduzir devagar (Bárbara)”

- “Não beber ceveja e depois conduzir (Angélica)”

- “Ter muito cuidado para não ter acidentes (Alexandre) e virar o carro (Afonso) e pisar as pessoas (Rodrigo)”