Com as mãos…

… manipulamos diversos objetos e materiais. Podemos fazer enfiamentos, “piquinhos”

 e bolinhas de papel crepe,

 moldar plasticina,

rasgar papel de revista

 montar e desmontar 

“O desenvolvimento da motricidade fina insere-se no quotidiano do jardim de infância, onde as crianças aprendem a manipular diversos objetos.”

In, Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar, p.58

A motricidade fina é a capacidade de executar movimentos finos com controlo e destreza das mãos e dos dedos, produzindo movimentos delicados e específicos. É uma das competências que deve ser desenvolvida desde tenra idade. É, a partir deste tipo de coordenação que permite à criança dominar o ambiente e proporcionar competências para manusear os objetos.

“Todos de Pijama”

Esta foi a temática deste ano para comemorarmos o Dia Nacional do Pijama, com uma nova história e canção, assim como algumas sugestões de atividades, como estas que vos vamos mostrar de seguida…

Que sombra é esta? Será que vamos descobrir, que animal é este e qual vem a seguir?

Um “apanhador” com folhas de árvore pintadas estivemos a construir…

E como não podia deixar de ser, uma “sesta” de pijama fomos todos dormir!

Dia do Pijama

“O Dia Nacional do Pijama é um dia educativo e solidário feito por crianças que ajudam outras crianças. Neste dia, as crianças até aos 10 anos (creches, jardins de infância e escolas de 1º ciclo), nas instituições e escolas participantes, de todo o país, vêm vestidas de pijama para a escola e passam, assim, o dia em atividades educativas e divertidas até regressarem a casa.

O Dia Nacional do Pijama realiza-se a 20 de novembro de cada ano em muitos países. A data coincide com o dia da Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Este é um dia em que as crianças pequenas lembram, anualmente, a todos que "uma criança tem direito a crescer numa Família". IN Mundos de Vida.2019.

Na nossa sala, ouvimos uma versão resumida da história “Todos de Pijama”, brincámos o dia todo de pijama, agradecemos aos pais a contribuição nos mealheiros, fizemos bolinhos na véspera que comemos e bebemos com chá. Ouvimos e dançámos a música do Dia do Pijama muito animados.

Ainda sobre o tema da “Família”, ouvimos a história “A Casa Amarela”.

Mais um ano de missão pijama

Como nos anos anteriores, também este ano ouvimos a história do dia do pijama e conversamos sobre os meninos que não têm uma família como a nossa. Na história “Todos de pijama” é a Milu que vive na casa das Andorinhas e que teve a sorte de ir viver com a família da Milu.

A propósito da história desenhámos o nosso pássaro azul, aquele que aparece quando estamos felizes no colo e aconchego de uma família.

A propósito deste tema falámos do que é para nós a família e o que mais gostamos de fazer com a nossa…

No dia do pijama, juntámo-nos com os amigos da sala do lado, e para além de ouvirmos histórias e dançar , ainda fizemos um lanche partilhado, cheio de miminhos doces como aqueles que se partilham em família.

Obrigada, mais uma vez,  às famílias pela vossa tão solidária colaboração.

O Dia Nacional do Pijama, versão Bebés 😊

Este é um dia para lembrar os direitos da criança, com especial destaque ao que refere que: "todas as criança tem direito a crescer numa família".

Nós ainda não nos apercebemos que há crianças que vivem em realidades muito diferentes da nossa, mas já sabemos o bom que é o aconchego da nossa família.

Neste prolongamento da família que se pretende que seja a creche, vivemos um dia cheio de histórias, musica, lengalengas, brincadeiras, aconchego e muitos mimos.

Muito obrigado a todas as famílias pela colaboração.

Ar Puro

Não perdemos uma oportunidade de ir apanhar o ar puro que nos faz tão bem.

Numa linda manhã de outono, treinámos, a corrida, o pontapé e gargalha 😉

Momentos aconchegantes…

O dia do pijama ajudou-nos a perceber que existem crianças que não tem família nem casa onde morar,

Não é a nossa realidade por sinal,

Mas se todos um pouco conseguirmos partilhar,

Algumas crianças vamos estar a ajudar no final.

Juntos bonitas histórias escutámos, cantámos, dançámos e claro… um saudável “brunch” degustámos.

Beijinhos do fantástico grupo de crianças dos 4 anos 1 😀

Dia do Pijama

Esta semana festejámos mais um dia do pijama.

Como já é habitual as crianças vieram de pijama para a sala.

Foi um dia divertido. Ouvimos o resto da história do dia do pijama e ao som da musica deste dia, fizemos o jogo das cadeiras.

Aqui fica o registo daquilo que as crianças se lembram da história:

Um pássaro azul e uma menina (Ema) ; de manhã era um pássaro verde (Guilherme); a Milú não podia viver com os pais (Julieta); o pijama tinha borboletas (Duarte);o pijama tinha rebuçados (Leandro); a Maria tinha 3 pijamas e pensava que a mãe dela via o pássaro azul mas não via (Rodrigo); a Milú tinha o pijama das borboletas (David); ela tinha o pijama das maçãs e das chaminés (Sara; quando a mãe preparava o leite para ela o pássaro dizia anda bebe o leite (Laura); a Maria estava a comer e o pai disse que lhe ia tirar o nariz (Leonor); a Milú pensava que o pijama era mágico mas não era e viu o pássaro azul mas a Milú não viu (Kyara);a Maria tinha um pijama das maçã (Clara) ; a Maria emprestou os pijamas à Milú para ela ver o pássaro azul mas ela vestiu os 3 pijamas e não viu (Inês) ;a Maria e a Milú foram para a escola de pijama (Matilde);,a Maria tinha o pijama dos rebuçados (Santiago).

Momentos...

Gostamos de histórias ouvir…
E depois as ilustrar.

Poesias também gostamos de explorar…

E outras formas de expressão experimentar.

XADREZ
É branca a gata gatinha

é branca como farinha.

É preto o gato gatão

é preto como carvão.

E os filhos, gatos gatinhos,

são todos aos quadradinhos.

Os quadradinhos branquinhos

fazem lembrar mãe gatinha
que é branca como a farinha.

Os quadradinhos pretinhos

fazem lembrar pai gatão
que é preto como o carvão.

Se é branca a gata gatinha
e é preto o gato gatão,
como é que são os gatinhos?

– os gatinhos eles são,

são todos aos quadradinhos.

In “A Televisão da Bicharada”

Sidónio Muralha

Nas poças adoráramos…
Saltitar… saltitar.

Na música podemos cantar…

Dançar e criar.

Beijinhos do fantástico grupo de crianças dos 4 anos 1 😀

Adivinha quanto eu gosto do outono?

Observamos, sentimos e recolhemos o outono…

Com o material vegetal recolhido fizemos colagem e decalque em papel de cenário e postais (Dia Nacional dos Correios) para enviarmos às nossas famílias.

O Dia Mundial dos Correios,

Estivemos nós a comemorar!

Com as folhas que apanhamos,

Fizemos um belo placard!

Para convosco partilhar,

Este dia especial,

Aguardamos uma resposta,

A este nosso postal!

Com as Nozes enviadas pela família do Tiago fizemos um delicioso bolo de nozes…

Verificamos todos os ingredientes, medimos e conferimos a receita…

Mexemos, cheiramos e provamos a massa…

Aqui fica o registo do nosso bolo à saída do forno, prontinho para o nosso lanche!

Conhecer os animais

Os nossos dois projetos de grupo já tiveram início.

O Projeto Vai e Vem, consiste em que cada criança passe um fim de semana a “pesquisar” sobre um animal para apresentar aos amigos. O primeiro animal a ser conhecido foi a ovelha, apresentada pela equipa de sala.

De seguida, a Carolina apresentou-nos o cão, e ainda nos trouxe um peluche, algumas imagens e comida seca (ração) para que pudéssemos conhecer.

A par deste projeto também vamos trazer os animais para a escola. Cada criança tem oportunidade de trazer para a escola o seu animal de estimação. Na primeira semana, a Lara O. trouxe-nos a sua coelha, que se mostrou muito meiga com os nossos meninos, e deixou que todos vissem de perto todas as suas características.

Estes dois projetos foram pensados para meninos que adoram animais, mas mais uma vez a realidade superou todas as expectativas!

S. Martinho

Este ano não tivemos verão de S. Martinho e com tanta chuva, que temos observado pela janela, nem podemos sair da sala para fazermos o magusto. Mas aprendemos algumas canções de S. Martinho e também pintámos as castanhas. Ao almoço comemos castanhas quentinhas como sobremesa, estavam boas e todos comemos muito bem.

Temos explorado e brincado muito nas áreas, ora vejam: a garagem continua sempre muito ativa. Na área da casa é sempre uma animação.

Na área das construções, fizemos uma “cama para o pai e a mãe” e “o cão vai passear no carro”.

Gostamos de ver livros no sofá, mas deitados no chão com os amigos, também é muito giro.

Poesia na Quinta

A entoação da voz, a sonoridade das palavras, a musica da viola, o som do silêncio,… este foi um momento mágico que encantou e envolveu os nossos meninos.
Muito obrigado Paulo Reis

Ainda a descobrir o outono

Castanhas, nozes, amêndoas e avelãs, são frutos fantásticos... primeiro servem para brincar e depois toca a provar

Mais natureza, por favor! I

A mochila das surpresas começou a passear.
A primeira visita foi à Serra de Sintra bem perto de Monserrate.  De uma linda floresta de carvalhos, azinheiras, pinheiros e medronheiros  chegou à sala uma mochila cheia de tons e sabores de outono para podermos explorar.