Ouvir e ver Histórias

As histórias desenvolvem e exercitam a capacidade de ouvir, estimulam a atenção e a memória, enriquecem o vocabulário e a linguagem…. Estes meninos cada vez apreciam mais estas atividades.

Mais natureza por favor VII

A T. foi com a mana grande e com os pais passear ao quintal do Avô, trouxeram um pequeno filme desta experiência na natureza.. Na sala gostamos muito de ver a T.e a mana a darem couves aos coelhos, fazer festas ao passarinho, e a passear de triciclo. A T. ficou muito feliz por partilhar estas imagens com os amigos. 

A mochila vinha muito cheia e pesada, nunca mais paravam as surpresas: alfaces pequeninas, terra húmida, uma floreira, um regador, sementes de fava, tangerinas…

Plantamos as alfaces na floreira e regamos com o regador. Saboreamos tangerinas docinhas e fomos para a rua semear favas. Foi uma manhã muito bem passada, obrigada família da T..

Cesto dos Tesouros V

Mais um cesto para estimular os sentidos e convidar à investigação.

A canela é perfumada, hum gosto disto! Será que este objeto faz algum som? Vou sacudir!  O coco é muito pesado, acho que tenho de agarrar com as duas mãos!… este processo de apropriação do mundo é fantástico. 😊

Tema anual “Um Brinquedo chamado Natureza”

O tema anual deste ano letivo tem como nome: “Um Brinquedo chamado Natureza”. A escolha do tema incidiu da importância do meio exterior/natureza como meio de aprendizagem inerente à criança. Na nossa sala, convidámos as famílias a vir realizar uma atividade sobre o tema anual ou que enviassem alguns materiais a usar no exterior. A família da M.L.D. no fim de semana foi à “terra” e trouxeram vários elementos da natureza que vieram partilhar com o nosso grupo de crianças.

Trouxeram laranjas, limões, tangerinas, beterraba, salsa e até uma família de caracóis…também trouxeram folhas e ramos de pinheiro, oliveira e pinhas caídos no chão…também experimentámos comer nozes, vimos as azeitonas e o azeite das oliveiras.

Foi uma grande diversão, explorámos tudo com todos os sentidos, vimos, agarrámos, mexemos, cheiramos, provámos…contámos, fizemos conjuntos, vimos quais os maiores/mais pequenos, muito/pouco, as cores, texturas, fizemos “caras” com folhas e cascas…

Obrigada à família da M.L.D. por esta manhã tão divertida e rica em aprendizagens significativas.

 

Esta semana desenhámos com lápis de cera, onde é preciso mais força e destreza nas mãos, e depois pintámos com anilinas, desenvolvendo a imaginação e a motricidade fina. Ora vejam como ficaram bonitas:

Conhecer os animais

Os nossos dois projetos de grupo já tiveram início.

O Projeto Vai e Vem, consiste em que cada criança passe um fim de semana a “pesquisar” sobre um animal para apresentar aos amigos. O primeiro animal a ser conhecido foi a ovelha, apresentada pela equipa de sala.

De seguida, a Carolina apresentou-nos o cão, e ainda nos trouxe um peluche, algumas imagens e comida seca (ração) para que pudéssemos conhecer.

A par deste projeto também vamos trazer os animais para a escola. Cada criança tem oportunidade de trazer para a escola o seu animal de estimação. Na primeira semana, a Lara O. trouxe-nos a sua coelha, que se mostrou muito meiga com os nossos meninos, e deixou que todos vissem de perto todas as suas características.

Estes dois projetos foram pensados para meninos que adoram animais, mas mais uma vez a realidade superou todas as expectativas!

Poesia na Quinta

A entoação da voz, a sonoridade das palavras, a musica da viola, o som do silêncio,… este foi um momento mágico que encantou e envolveu os nossos meninos.
Muito obrigado Paulo Reis

Ainda a descobrir o outono

Castanhas, nozes, amêndoas e avelãs, são frutos fantásticos... primeiro servem para brincar e depois toca a provar

Mais natureza, por favor! I

A mochila das surpresas começou a passear.
A primeira visita foi à Serra de Sintra bem perto de Monserrate.  De uma linda floresta de carvalhos, azinheiras, pinheiros e medronheiros  chegou à sala uma mochila cheia de tons e sabores de outono para podermos explorar.

Que rico docinho

Esta semana a mãe da Matilde veio fazer connosco doce de marmelo mais conhecido como marmelada.

Além de provarmos os marmelos e respetiva casca ainda tivemos ao lanche pãozinho com marmelada.

É sempre importante este partilhar de experiências e o vinculo que se cria entre as familiais e a escola.

Deixo-vos com algumas imagens desse momento.

Os meninos e meninas bem como a equipa da sala dos 5 anos 1 agradecem à mãe da Matilde a sua disponibilidade e boa vontade.

Participação das famílias – Animais da quinta

Ouvir falar de animais é sempre um tema muito apelativo para a criançada. Ter oportunidade de os ver em vídeo é cativante, mas poder senti-los é simplesmente maravilhoso.

E a Catarina e a Leonor, mãe e irmã da Alice proporcionaram-nos essa experiência.

A surpresa foi geral quando de uma caixa saiu uma galinha, que todos puderam mimar, mesmo aqueles mais receosos.

Ouvimos algumas curiosidades sobre as galinhas, que a Leonor nos contou.

Por fim realizámos uma atividade de plástica e com a estampagem das mãos fizemos um rebanho de ovelhas que agora enfeitam o nosso placar.