O Xico Mateus era um menino que não
queria fazer contas. (A. Raquel) Ele queria jogar à bola (Guilherme B.) e jogar
no computador. (Raquel) O Xico Mateus era preguiçoso. (Madalena)
A mãe disse ao Xico Mateus ir buscar à
loja uma dúzia de ovos (Inês) e uma dezena de laranjas. (André Dias) Mas trouxe
oito ovos e não trouxe laranjas. (Inês) A mãe do Xico Mateus ralhou com ele e
deu-lhe uma palmada no rabo. (Margarida) O Xico Mateus foi para o quarto jogar
computador e acabou por adormecer. (Gabriel)
O Espírito da Matemática entrou (André
Fernandes) e abriu o livro da Matemática. (Lia) O Espírito mostrou as páginas
(Filipa) com coisas de Matemática: (André Dias) as formas geométricas (André
Dias), as flores (Inês), quebra-cabeças (Francisca), algarismos (Beatriz A.) e
as contas. (Afonso e Guilherme B.)
Aprendemos lengalenga do quadrado (Inês),
do triângulo (Samira) e do rectângulo. (Bárbara)
Eu sou o quadrado
Bonito de mais
Tenho 4 lados
Todos iguais.
Eu sou o triângulo
Tenho 3 biquinhos
De chapéu eu sirvo
Para os palhacinhos.
Eu sou o rectângulo
Cresci mais de um lado
Para fazer inveja
Ao Sr. quadrado.
No fim cantámos e ficámos a saber que
temos 20 dedos. (Todos)
Transição
para o 1.º Ciclo
No passado dia 21 de Maio (2.ª feira)
realizou-se uma formação para pais, cujos filhos irão fazer a transição do pré-escolar
para o 1.º Ciclo.
Agradecemos a presença e a partilha de
ideias dos pais.
No entanto, deixamos aqui algumas ideias
importantes para a transição desta nova fase.
● A entrada para a escola do 1.º Ciclo
não deve aparecer à criança de repente e sem qualquer explicação. É preciso
prepará-la para a mudança.
● É importante que a criança perceba que
a mudança decorre, do facto de ela estar crescida e capaz de transitar para um
ciclo onde se aprendem coisas novas, adaptadas à sua idade.
● É fundamental dar a perceber à criança
que a entrada para o 1.º Ciclo é uma conquista por tudo aquilo que ela já é
capaz de fazer.
● Fale-lhe também de todas as coisas
importantes que ela vai aprender: a ler, a contar, a escrever e a fazer novos
amigos.
● Quanto mais optimistas e confiantes
estiverem os adultos com a mudança, mais optimistas e motivadas estarão as
crianças com este passo tão importante das suas vidas.
● Acompanhe a criança no primeiro dia de
escola, tal como em todos os momentos em que esteve presente na vida do seu
filho. Mostre-se seguro, entusiasmado e orgulhoso. Pois, não é todos os dias
que um filho nosso para o 1.º Ciclo.